Puisaye-Forterre, Oikouménè des Humanités
Quoi ?
L'enseignement des langues et cultures de l'antiquité (LCA) est inscrit depuis longtemps dans l'ADN de la cité scolaire de Toucy dans l'Yonne. Le latin y était jusque-là enseigné de la 5ème à la Terminale. Le grec, quant à lui, s'enseignait de la troisième à la terminale. Depuis quelques années, une mutation s'est opérée. En effet, il a été décidé d'expérimenter l'Enseignement Conjoint des Langues Anciennes au collège.
Le projet Oikouménè se veut un accélérateur de cette mutation à l'échelle du territoire en :
- étendant l'ECLA vers le lycée avec l'objectif à terme de permettre aux élèves de présenter les deux options facultatives au baccalauréat ;
- mettant en place l'option Français Culture Antique en 6ème ;
- proposant une initiation au grec et au latin en classe de CM2 dans les écoles du secteur ;
- proposant aux collèges du secteur une journée de rencontre entre élèves latinistes et hellénistes.
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3 membre(s) dans l'équipe - 3 partenaire(s)
Le projet s'étend à tous les degrés d'enseignement, du premier degré (cycle 3) au cycle terminal du lycée, à l'échelle du territoire.
L'équipe
| Nom prénom | Rôle | Académie(s) |
|---|---|---|
| XXXX XXXX | ||
| XXXX XXXX | ||
| XXXX XXXX |
Les partenaires
| Structure | Participation | Contact | Période |
|---|---|---|---|
| Musée de l'abbaye Saint Germain https://www.auxerre.fr/Attractive/Patrimoine/L-abbaye-Saint-Germain | Sorites culturelles | XXXX XXXX XX-XX-XX-XX-XX | Du: 01/09/2022 |
| Site archéologique Escolives-Sainte Camille https://www.ot-auxerre.fr/offres/site-archeologique-descolives-escolives-sainte-camille-fr-2582692/ | Rencontre inter-établissements | XXXX XXXX XX-XX-XX-XX-XX | |
| Archives départementales de l'Yonne https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwi8kdyQ5Kf-AhUUTaQEHVpMA3AQFnoECDAQAQ&url=https%3A%2F%2Farchives.yonne.fr%2FArchives-en-ligne%2FFonds-numerises&usg=AOvVaw1mGcQJioxqdXEFlz8xDqon | Ouverture culturelle | XXXX XXXX XX-XX-XX-XX-XX |
Les participants
- 0 élève(s)
- 0 enseignant(s)
- 0 autre(s) participant(s)
Interétablissements Dijon
Établissement(s)
| Académie(s) | Établissement(s) | Observation |
|---|---|---|
| Dijon | JEAN ROCH COIGNET (089) | |
| Dijon | MICHEL GONDRY (089) | |
| Dijon | PIERRE LAROUSSE (089) | |
| Dijon | DE PUISAYE (089) |
- 1 académie(s)
- 4 établissement(s)
- 0 classe(s)
Problème identifié
- Latin en danger au lycée vu les effectifs en diminution.
- Instabilité du nombre d’heures allouées à l’ECLA (dépendant de la DHG).
- Multiplicité des options au lycée.
Indicateur(s) qualitatif(s)
- Equilibre Latin/ Grec
- L’attrait pour le grec au lycée fait revivre le latin.
- Amélioration du taux de poursuite au lycée du latin et du grec.
- Augmentation des effectifs d’élèves inscrits en option latin et ECLA (groupe de 24 élèves en 6e et doublement des effectifs en 2ned).
- Cohérence des actions menées dans l’établissement.
- Identification du professeur de LCA dans l’établissement.
Quand ?
Du 01/09/2022 Au 31/08/2025
- Mise en place des ateliers d’initiation et de présentation des LCA dans les classes de cycle III du premier degré au cours du premier semestre de l’année civile (avril-mai) lors d’une après-midi de rencontre avec le professeur de Lettres Classiques du secteur qui proposera , sur 3 heures d’enseignement, des activités lexicales et grammaticales (emprunts lexicaux au latin/ étymologie/ anecdotes sur l’orthographe grammaticale), culturelles (récits mythologiques/ présentations d’œuvres d’art) et d’ateliers graphiques (initiation à l’alphabet grec).
- Echanges inter-degrés et inter-établissements facilités par l’existence d’un espace collaboratif de partage (P.O.L.I.S) hébergé sur l’outil institutionnel TRIBU.
Modalités de mise en oeuvre
- La mise en oeuvre du projet s'effectue à travers les heures d'enseignements dévolues à la discipline :
· 2 heures hebdomadaires de FCA en 6ème
· 2 heures d'ECLA en 5ème
· 3 heures d'ECLA en 4ème (2022-2023) (2,5 h 2023-2024 baisse DHG)
· 3 heures d'ECLA en 3ème (2022-2023) (2,5 h 2023-2024 baisse DHG)
· 2 heures d'ECLA en 2nde (2022-2023) (2h 2023-2024)
· 2 heures d'ECLA en 1ère (rentrée 2023-2024)
· 2 heures d'ECLA en Terminale (rentrée 2024-2025)
Modalités d'évaluation
Indicateur(s) qualitatif(s)
- Equilibre Latin/ Grec
- L’attrait pour le grec au lycée fait revivre le latin.
- Amélioration du taux de poursuite au lycée du latin et du grec.
- Augmentation des effectifs d’élèves inscrits en option latin et ECLA (groupe de 24 élèves en 6e et doublement des effectifs en 2ned).
- Cohérence des actions menées dans l’établissement.
- Identification du professeur de LCA dans l’établissement.